Wer hat Lust über den Rummel zu ziehen? Gleich ein Eis schlecken oder doch lieber später? Sieben verschiedene Aktionen erwarten die Spieler bei "Rund ums Taschengeld", zum Beispiel etwas zu essen zu kaufen oder sich einen Herzenswunsch erfüllen. Die Herausforderung: Das Taschengeld beträgt nur zwei Euro. Wer also etwas Taschengeld auf der Bank spart und Zinsen erhält oder Geld verdient, kommt weiter und kann sich wieder ein Eis gönnen oder die Aktion ,,Karussell fahren" bezahlen. Die Kinder entscheiden selbstständig, ob und wofür sie ihr Geld ausgeben. Sie bauen ihr mathematisches Grundverständnis weiter aus. So wird das Bewusstsein für Preise und das Rechnen mit Geld trainiert. Spieler, die schon etwas besser im Rechnen sind, spielen "Rund ums Taschengeld" zusätzlich mit Cent-Beträgen. "Rund ums Taschengeld" stärkt die Kinder darin, eigenständig Entscheidungen zu treffen, schrittweise vorzugehen und ihr Handeln zu planen. In diesem und allen weiteren Spielen der Reihe ,,Spielend Neues Lernen" erforschen und erkennen die Kinder somit spielerisch viele relevante Themen für Kindergarten und Grundschule.
Spielend Neues Lernen® Lernen Lernspiele Lernen und Fördern Alter: 6 - 10 Jahren Spieleranzahl: 2 - 4 Spieler Spieldauer: 30 - 20 Minuten Genre: Wettlaufspiel Achtung. Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Erstickungsgefahr wegen verschluckbarer Kleinteile.
1 Spielplan, 30 Aktionskarten, 16 Warenplättchen, 1 Würfel, 5 Spielfiguren, 5 Aufstellfüße, 4 Kontrolltafeln, Scheine und Münzen, 1 Kasse, 1 Wechselgeld-Tabelle
Umgang mit Geld, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Entscheidungen treffen
Zählen & Rechnen|Mathematik (GS)
